广州中医药大学教务部深入第八临床医学院开展专项教学调研
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发布者：甘丽姝
时间：2026年05月25日 10:21
为深入了解学院教育教学运行情况，切实提升本科人才培养质量，广州中医药大学教务部专家组近日走进第八临床医学院，开展专项教学督导与师生座谈。本次活动以“听课+座谈”相结合的形式，深入教学一线，倾听师生真实声音，旨在共同探讨教育教学改革路径，切实提升育人实效。
校级督导专家曾元儿教授、彭锐教授，教务部教学建设科科长邓成方、教务科科长严艳、质评中心赵芳香等老师组成专家组。我院党委委员、副院长陈苹，教务科副科长陈苑妮、教师及学生代表参加了本次活动。
深入课堂一线，精准把脉教学实况
督导组首先走进课堂，现场观摩了两门特色课程。
在302教室，雷俊娜副主任中医师为2023级中医骨伤科学专业学生讲授《金匮要略》。专家们认真观察了教学设计、课件质量、师生互动情况，特别关注经典理论与临床实践的融合程度。与此同时，在401临床技能培训室，林富祥副主任医师给2022级中医学专业学生进行《西医外科学》中“临床导尿操作”的实践教学。专家们对技能教学的组织流程、操作规范和教师指导的针对性进行了细致评估。
面对面座谈，倾听师生真实心声
听课结束后，督导组与学院师生代表进行了座谈交流。
会上，曾沛楠、区汶静、庄晨曦、郑扬扬四位同学分别从学生干部、班级委员等不同视角，分享了在八院的学习生活体验、临床跟师收获及学业压力疏导等方面的切身感受。同学们既表达了成长中的困惑，也由衷感谢学院的悉心培养。
来自温病学、金匮要略、内科学、儿科学教研室的教师代表王学文、肖秋生、雷俊娜、梁炳辉、黄娜等踊跃发言。他们结合自身教学实践，分享了在课程思政融合、激发学生兴趣等方面的探索体会，并就教研室建设、教学方法创新、临床与教学时间平衡等话题提出了建设性思考。
专家精准把脉，共谋教学发展新篇
在听取师生发言后，专家组围绕督导情况展开反馈。专家组充分肯定了第八临床医学院在临床教学工作中取得的阶段性成效，尤其点赞医院领导班子的高度重视、临床教师的全心投入以及教学管理的规范有序。同时，也从课程体系建设、教学过程管理、教学同质化保障、学生临床思维培养等维度提出了宝贵建议。
彭锐特别指出，医学教育必须与临床实践紧密结合，课堂教学要善于运用临床经验帮助学生理解知识要点。他还现场分享了AI赋能教学课件制作的经验，介绍了PBL教学、翻转课堂等创新模式，鼓励教师积极探索多元化教学方法，激发学生自主思考与学习兴趣。
曾元儿在总结发言中寄语同学们常怀感恩之心，将学校和学院的精心培养转化为成长的不竭动力，并积极展示学院的育人成果。他还建议教师团队在教学中注重将专业知识转化为学生易于理解和吸收的形式，做到深入浅出、化难为易。同时，他期待学院进一步加强师资队伍建设，深化教育教学研究，在教学改革创新和各类教学竞赛中取得更好的成绩。
陈苹代表学院对督导组的精心指导表示感谢。她强调，教学始终是学院的中心工作，学院将以此次督导为契机，持续加强师资队伍建设，提升教学质量，严格把控教风学风管理，推动教育教学工作迈上新台阶。
此次督导调研既是对学院教学工作的一次全面检视，也是一次难能可贵的指导交流。第八临床医学院将以此为新起点，进一步强化教学内涵建设，深化医教协同，为培养更多高素质中医药人才、助力学校“双一流”建设和中医药事业高质量发展贡献更大力量。
作者：梁炳辉